El saber local de las plantas medicinales como estrategia de aprendizaje para la producción de textos instructivos en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de La I.E. Pública Nº 73002 Glorioso 821 del Distrito Macusani Puno
Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen
Tesis (Lic.) -- Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Facultad de Educación. Tesis para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje.
Asesor: Dra. Lidea Alanya Saccsa
Descripción
Palabras clave
Saber local de Plantas medicinales, Estrategia de aprendizaje, Producción de textos instructivos