Desempeño docente y logro de aprendizajes en estudiantes universitarios

dc.contributor.authorGonzáles Macassi, Roberto Carloses_ES
dc.date.accessioned2023-04-12T12:30:15Z
dc.date.available2023-04-12T12:30:15Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl objetivo fue determinar la relación del desempeño docente con el logro de aprendizajes de la asignatura Taller de Diseño de la carrera Arquitectura en la Universidad César Vallejo campus Chimbote, 2020, desde la perspectiva de los estudiantes. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, descriptivo correlacional de diseño no experimental. Para la muestra se consideraron 35 estudiantes a quienes les fue aplicado un cuestionario con cinco alternativas de respuestas con 39 ítems para medir las dos variables: desempeño docente (cuatro dimensiones) y logro de aprendizajes (tres dimensiones). El análisis de correlación de Spearman mostró un p valor de 0,031 y un r valor de 0, 364, por lo que existe una relación positiva de nivel bajo entre ambas variables. Esto significa que cuando el desempeño docente sea mejor se tendrá un logro de aprendizajes mejor. Se concluye que el desempeño docente tiene una relación significativa con el logro de aprendizajes.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.doi10.35622/j.rie.2022.02.002
dc.identifier.urihttps://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/379
dc.identifier.urihttp://146.190.124.33/handle/123456789/6539
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherInstituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perúes_ES
dc.relation.ispartofRevista Innova Educación; Vol. 4, N° 2, págs. 25-44
dc.sourceRevista Innova Educaciónes_ES
dc.subjectDESEMPEÑOes_ES
dc.subjectDESEMPEÑO DOCENTEes_ES
dc.subjectEVALUACIÓN DOCENTEes_ES
dc.subjectLOGRO / PERFORMANCEes_ES
dc.subjectTEACHER PERFORMANCEes_ES
dc.subjectTEACHER EVALUATIONes_ES
dc.subjectACHIEVEMENT / DESEMPENHOes_ES
dc.subjectDESEMPENHO DO PROFESSORes_ES
dc.subjectAVALIAÇÃO DO PROFESSORes_ES
dc.subjectDESEMPENHOes_ES
dc.titleDesempeño docente y logro de aprendizajes en estudiantes universitarioses_ES
dc.title.alternativeTeaching performance and learning achievements in university studentses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
6434f752-b018-4df5-8856-39e2a8e77866.pdf
Tamaño:
286.07 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Colecciones