Perception of undergraduate students on the natural history of the human being: a case study

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dc.contributor.authorAponte Ubillús, Héctor Alonsoes_ES
dc.contributor.authorBarona Narvaez, Freddy Danieles_ES
dc.contributor.authorApeño-Arias, Antony-Javieres_ES
dc.contributor.authorHernando-Blotte, Angela Stefanyes_ES
dc.date.accessioned2023-04-12T12:30:15Z
dc.date.available2023-04-12T12:30:15Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLa percepción que tienen los estudiantes universitarios sobre la evolución del ser humano juega un rol crucial en el entendimiento de nuestra historia natural. En el presente estudio se evaluó, mediante una encuesta oral, la percepción de estudiantes universitarios sobre algunos aspectos de nuestra historia natural (665 estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana, tanto en las carreras de ciencias como en las de humanidades). Los resultados obtenidos indican que un 50% de la población encuestada considera que un dios no tuvo parte en el proceso evolutivo, lo que refleja una postura acorde con la evolución no teísta, es decir, una postura netamente evolucionista materialista; porcentajes menores aceptaron que el ser humano no proviene de otras especies animales (20%) o que vivimos al mismo tiempo que los dinosaurios (23%). No se hallaron diferencias entre los estudiantes de ciencias y de humanidades (p>.05), lo que indica que lo encontrado en el presente estudio es, muy probablemente, reflejo de la educación infantil y escolar. Los resultados deberán ser tomados en cuenta para la elaboración de currículos a nivel primario, secundario y universitario, de manera que se puedan incluir contenidos que refuercen las concepciones científicas de nuestra historia natural.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.doi10.19083/ridu.2019.613
dc.identifier.urihttps://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/613
dc.identifier.urihttp://146.190.124.33/handle/123456789/6542
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadases_ES
dc.relation.ispartofRevista Digital de Investigación en Docencia Universitaria; Vol.13, N° 1, págs. 57-67
dc.sourceRevista Digital de Investigación en Docencia Universitariaes_ES
dc.subjectEVOLUCIÓNes_ES
dc.subjectPERCEPCIÓNes_ES
dc.subjectRELIGIÓNes_ES
dc.subjectSOCIEDADes_ES
dc.subjectUNIVERSITARIOS / EVOLUTIONes_ES
dc.subjectPERCEPTIONes_ES
dc.subjectRELIGIONes_ES
dc.subjectSOCIETYes_ES
dc.subjectUNDERGRADUATE STUDENTS / EVOLUÇÃOes_ES
dc.subjectPERCEPÇÃOes_ES
dc.subjectRELIGIÃOes_ES
dc.subjectSOCIEDADEes_ES
dc.subjectESTUDANTES UNIVERSITÁRIOSes_ES
dc.titlePerception of undergraduate students on the natural history of the human being: a case studyes_ES
dc.title.alternativePercepción de estudiantes universitarios sobre la historia natural del ser humano: Un estudio de casoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
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